Fuente: Confederación Autismo España

  • *Profesionales de Autismo España y de la Asociación ProTGD han participado aportando testimonios.
  • *El primer capítulo se emitirá el próximo jueves, 1 de junio, a las 10:00 h.
  • *El último de ellos se dedicará íntegramente al Síndrome de Asperger.

La aventura del saber

El programa “La Aventura del Saber” de La 2 de TVE emitirá, durante los meses de junio y septiembre, una serie de seis capítulos sobre el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) en el que han participado entre otros, profesionales de Autismo España y de la Asociación ProTGD aportando testimonios.

El programa, que lleva en antena más de 20 años, está destinado a la formación y la divulgación mediante entrevistas y series documentales. Sus reportajes y documentales gozan de gran prestigio y reconocimiento dentro de la programación de TVE, conseguido gracias a la profesionalidad y buen hacer de su equipo.

Serie TEA de “La aventura del saber”

El objetivo de la “Serie TEA” es aportar conocimiento sobre los TEA, acercar este trastorno a la sociedad y ofrecer una perspectiva optimista del autismo, según sus realizadores.  

La serie consta de seis capítulos, divididos en dos partes. La primera parte (capítulos 1, 2 y 3) se emitirá durante el mes de junio; y los tres últimos capítulos de la segunda parte (capítulos 4, 5 y 6), a principios de la temporada siguiente, es decir, a partir de mediados de septiembre, cuando el programa vuelve a estar en emisión.

Primera parte “Serie TEA”

La primera parte (capítulos 1, 2 y 3) se emitirá durante el mes de junio y según las fechas que se indican a continuación:

  • *Capítulo 1: ‘Trastorno del Espectro Autista’. Miércoles, 1 de junio, a las 10 de la mañana.
  • *Capítulo 2: ‘Día a día’. Miércoles, 8 de junio, a las 10 de la mañana.
  • *Capítulo 3: ‘Orgullo autista’. Miércoles, 15 de junio, a las 10 de la mañana.

 

*Capítulo 1 ‘Trastorno del Espectro del Autismo’

El primer capítulo, que se emitirá el próximo miércoles, 1 de junio, con el título ‘’Trastorno del Espectro del Autismo’, introduce el concepto TEA. Versa sobre las características, peculiaridades y amplia variabilidad del autismo, un trastorno neurológico que afecta casi al 1% de la población.  Contempla así mismo el cambio de concepción que se ha producido históricamente sobre la naturaleza y tratamiento del autismo, desde que se descubrió y tipifico hace apenas cincuenta años. Sirve, además, de presentación para los personajes que serán entrevistados e incluye material de archivo sobre los primeros programas que trataron el autismo en TVE a principios de los años 80.

La estructura de este primer capítulo, sería como sigue a continuación:

  • *Lo primero: presentarse
  • *La pregunta del millón: ¿qué es el autismo?
  • *Un poco de historia
  • *Una configuración cerebral  distinta
  • *Mente hiperlógica
  • *Pensamiento visual
  • *Focalización de intereses
  • *Ritmos y estímulos
  • *Habilidades y torpezas
  • *Un colectivo invisible

 

*Capítulo 2: ‘Día a día’

El segundo capítulo, ‘Día a día’, es menos ‘informativo’ y más ‘vivencial’. Trata de mostrar cómo viven el autismo las propias personas con TEA, sus familias y los profesionales y voluntarios con los que conviven. Habla también sobre el concepto de resilencia, la empatía y la capacidad de superación del colectivo; de cómo vivieron y viven los primeros síntomas, el diagnóstico, los tratamientos, la atención educativa y sanitaria, la cooperación, la solidaridad  y las perspectivas de inclusión laboral y personal, siguiendo la siguiente estructura:

  • *Resilencia
  • *¿Qué le pasa a mi niño?
  • *Diagnóstico
  • *El duelo
  • *Empatía
  • *Un poco de paciencia, por favor
  • *Trabajar ayudando
  • *Inclusión
  • *El trabajo dignifica… también a las personas con autismo
  • *Comprender y respetar la diferencia

 

*Capítulo 3: ‘Orgullo autista’

El tercer capítulo ‘Orgullo autista’ versa sobre el derecho que exigen las personas con TEA a disfrutar sin complejos de su existencia, recibiendo el apoyo necesario y respetando su singularidad; de cómo las personas con TEA y sus seres queridos reclaman inclusión y tolerancia para vivir su vida y buscar la felicidad. También señala las capacidades y aspectos positivos que aportan las peculiaridades del autismo a nivel de crecimiento personal y riqueza social. Este tercer capítulo sigue la siguiente estructura:

  • *Pequeñas cosas que son importantes
  • *Los niños crecen, … los padres también
  • *Hermanos de alma
  • *Proyectos de futuro
  • *Inclusión, tolerancia y respeto
  • *Queremos que nos conozcan para que nos quieran
  • *En busca de la felicidad
  • *Orgullo autista

Segunda parte “Serie TEA”

Los tres últimos capítulos (capítulos 4, 5 y 6), se emitirán a principios de la temporada siguiente (a partir de mediados de septiembre), cuando el programa vuelve a estar en emisión. El último de ellos se dedicará íntegramente al Síndrome de Asperger. Los capítulos tendrán la siguiente estructura:

 

*Capítulo 4 ‘Manos a la obra’ (título provisional)

Manos a la obra

  • *Inasequibles al desaliento
  • *La unión hace la fuerza
  • *Pro TGD
  • *Autismo España
  • *Necesidad de ayuda
  • *Momentos de gloria

 

*Capítulo 5 ‘Autismo: mitos y leyendas’

  • *Mito 1 “El autismo es una enfermedad”·  
  • *Mito 2 las personas con autismo son poco o nada inteligentes
  • *Mito 3 las personas con autismo son poco o nada afectuosos
  • *Mito 4 las personas con autismo son incapaces de comunicar
  • *Mito 5 las personas con autismo son raras
  • *Mito 6 las personas con autismo son solitarios e insociables
  • *Mito 7 las personas con autismo son torpes  y poco expresivos
  • *Mito 8 las personas con autismo no son aptas
  • *Mito 9 los autistas son una carga
  • *Mito 10 hay muchas cosas que una persona con autismo no puede hacer

 

*Capítulo 6 ‘Un mundo de color naranja’

  • *Asperger
  • *Autista, pero lista
  • *Ver la vida a través de un tubo
  • *Una mente prodigiosa
  • *¿La elite del autismo?
  • *¿Ser persona con autismo es una cruz, pero ser asperger es un chollo?
  • *Sinestesia
  • *Alma de pokemon
  • *¿Ingenuos, hiper sinceros o maleducados?
  • *Una antropóloga con autismo
  • *Para salir a la calle hay que ponerse un sombrero verde
  • *‘Normales’, neurotípicos y neurodivergentes
  • *El mundo es muy raro para mi
  • *Boston

A partir del día siguiente de su emisión, cada capítulo quedará colgado en la red a libre disposición del público dentro de la página “RTVE a la carta”.